Die richtige Schreibweise lautet „interessant“, mit nur einem „r“. Der Fehler, „interressant“ mit zwei „r“ zu schreiben, ist zwar häufig, aber falsch. Es gibt klare Regeln in der deutschen Rechtschreibung, die diese Form ausschließen. Wer auf Nummer sicher gehen möchte, sollte sich die richtige Version gut einprägen, da die doppelte Verwendung von „r“ in diesem Fall nie korrekt ist.
Bedeutung des Wortes „interessant“
Definition
Das Wort „interessant“ ist ein Adjektiv und wird verwendet, um etwas zu beschreiben, das Aufmerksamkeit erregt, Neugier weckt oder besonders ansprechend ist. Es bezieht sich auf Dinge, Themen oder Ereignisse, die wert sind, beachtet oder weiter erforscht zu werden.
Etymologie
„Interessant“ stammt vom lateinischen Wort „interesse“ ab, das „dabei sein“ oder „eine Rolle spielen“ bedeutet. Im Laufe der Zeit entwickelte sich daraus die Bedeutung, dass etwas von Relevanz oder Bedeutung ist und daher die Aufmerksamkeit verdient.
Synonyme
Es gibt zahlreiche Synonyme, die „interessant“ ersetzen können, je nach Kontext:
- Faszinierend: Besonders beeindruckend oder überwältigend.
- Spannend: Hält die Aufmerksamkeit, weil es neugierig macht oder aufregend ist.
- Ansprechend: Ästhetisch oder inhaltlich attraktiv.
- Reizvoll: Verlockend, oft in ästhetischer oder intellektueller Hinsicht.
Diese Synonyme können genutzt werden, um stilistische Abwechslung in Texten zu schaffen, wenn „interessant“ zu oft verwendet wird.
Beispiele für die richtige Verwendung
Alltagsbeispiele
Hier sind einige Beispiele, wie das Wort „interessant“ korrekt in der Alltagssprache verwendet wird:
- „Der Film war wirklich interessant und hat mich bis zum Ende gefesselt.“
- „Es war interessant, mehr über die Geschichte dieses Gebäudes zu erfahren.“
- „Das Gespräch mit ihm war sehr interessant, weil er so viele neue Ideen hatte.“
Fachsprachliche Beispiele
Auch in der Wissenschaft und im Beruf wird „interessant“ häufig verwendet, um Erkenntnisse, Konzepte oder Theorien zu beschreiben:
- „Die Studie liefert interessante Ergebnisse im Bereich der Genforschung.“
- „Es war besonders interessant zu sehen, wie sich das Marktverhalten im letzten Jahr entwickelt hat.“
- „Die Debatte über die Klimapolitik ist nach wie vor von großem Interesse.“
Häufige Fehler
Viele Menschen neigen dazu, das Wort „interessant“ falsch zu schreiben, weil sie glauben, dass das doppelte „r“ korrekter aussieht. Der Grund für diesen Fehler liegt oft in der Verwechslung mit anderen Wörtern, die tatsächlich ein doppeltes „r“ enthalten, wie zum Beispiel „irrational“ oder „irrelevant“. Doch im Gegensatz zu diesen Wörtern bleibt „interessant“ immer bei nur einem „r“.
Häufig gestellte Fragen (FAQs)
Warum kommt es oft zu diesem Fehler?
Der Fehler „interressant“ statt „interessant“ zu schreiben, passiert häufig aus Gewohnheit oder weil das Wort mit anderen Wörtern, die zwei „r“ enthalten, verwechselt wird. Viele denken fälschlicherweise, dass es so grammatikalisch richtiger klingt oder aussieht. Zudem sieht ein doppeltes „r“ für manche optisch ansprechender oder vertrauter aus.
Hinweis: Eselsbrücke: „Nur eine Sache ist interessant, also auch nur ein ‚r‘!“
Gibt es ähnliche Wörter, bei denen das doppelte „r“ korrekt wäre?
Ja, es gibt einige Wörter, bei denen das doppelte „r“ tatsächlich richtig ist. Diese ähneln dem Wort „interessant“, werden jedoch anders geschrieben. Beispiele sind:
Wort | Bedeutung |
---|---|
Irrational | Ohne logischen Grund, unvernünftig |
Irrelevant | Unbedeutend, ohne Relevanz |
Irritierend | Verwirrend, störend |
Diese Wörter enthalten ein doppeltes „r“, jedoch gibt es keinen Zusammenhang zur richtigen Schreibweise von „interessant“.
Wie merkt man sich die richtige Schreibweise?
Um die richtige Schreibweise von „interessant“ zu verinnerlichen, gibt es einige Eselsbrücken:
- „Interessant ist eine Sache, also nur ein ‚r‘.“
- „Es ist nur so interessant, wie es sein muss – also ohne doppelte Buchstaben.“
Diese kleinen Merkhilfen können dabei helfen, den Fehler in Zukunft zu vermeiden.
Mein Name ist Anatoli Bauer und ich bin Spätaussiedler aus Russland, der 1997 als Kind nach Deutschland gekommen ist. Als Kind musste ich die deutsche Sprache als Fremdsprache lernen und dabei musste ich natürlich auch die Grammatik und Rechtschreibung von Grund auf neu erlernen. Seit dieser Zeit beschäftige ich mich sehr gerne mit der deutschen Grammatik und in diesem Bereich hatte ich ab der 5. Klasse auf dem Gymnasium und später auch während des Abiturs nachweislich nur Bestnoten.